Английский в фокусе. Урок 12. Стр. 26-27
Тема урока: My Home! Следующий урокПредыдущий урок Урок 1a (с. 26–27)Задачи урока: научить учащихся называть и описывать предметы мебели; повторить слова по теме Семья; развивать навыки аудирования,
Тема урока: My Home! Следующий урокПредыдущий урок Урок 1a (с. 26–27)Задачи урока: научить учащихся называть и описывать предметы мебели; повторить слова по теме Семья; развивать навыки аудирования,
Тема урока: My Family! Следующий урокПредыдущий урок Урок b (с. 24–25)Задачи урока: познакомить детей с названиямицветов; развивать навыки аудирования и чтения.Активная лексика/структуры: red, yellow
Тема урока: Поем песьню про алфавит. Страница 18. Смотрите классный урок с учителем здесь Starter Module Hello! Упражнение 3. Спой песенку, сопровождая её движениями. Spotlight 2. page 19. ex 3 Hell
Тема урока: Поем песьню про алфавит. Страница 18. Смотрите классный урок с учителем здесь Starter Module Hello! Упражнение 1. Слушай и повторяй за диктором. Spotlight 2. page 18. ex 1 Larry Lulu Ch
Тема урока: My Family! Следующий урокПредыдущий урок Урок a (с. 22–23)Задачи урока: познакомить учащихся санглийским алфавитом (i–g); развивать навыкиаудирования, чтения, говорения и письма.Активная
Тема урока: Поем песьню про алфавит. Страница 17. Смотрите классный урок с учителем здесь Упражнение 2. Подбери нужные слова к картинкам и перепишиих в тетрадь. Spotlight 2. page 17. ex 2 С. 17, упр
Тема урока: Big and Small! Большие и маленкие. Страница 16. Смотрите классный урок с учителем здесь Упражнение 1. Слушай и повторяй за диктором. Spotlight 2. page 16. ex 1 Знакомство с буквами англи
Тема урока: Letter Blends! Смеси букв! Ph! Страница 15. Смотрите классный урок с учителем здесь Упражнение 3. Слушай и повторяй за диктором. Spotlight 2. page 15. ex 3 photo dolphin elephant Учи
Тема урока: Letter Blends! Смеси букв! Th Страница 14. Смотрите классный урок с учителем здесь Упражнение 1. Слушай и повторяй за диктором. Spotlight 2. page 14. ex 1 the this thumb thimble С.
Тема урока: Hello! Следующий урокПредыдущий урок Урок b (с. 20–21)Задачи урока: повторить лексику и структуры по темам Приветствие, Знакомство; научить детей понимать и исполнять команды; развивать н