Тема урока: Starter Unit – Hello, Magic Friends! Страница 5.
Упражнение 2. Слушайте. Затем поговорите со своим другом: Привет, я (Джон). Здравствуйте, я (Анна). (ДОРОЖКА 03 CD1)
Объясните занятие. Воспроизвести запись. Студенты слушают и повторяют. Затем ученики попарно приветствуют друг друга, говоря: Привет, я (Том). Обойдите класс, наблюдайте за ним и оказывайте любую необходимую помощь.
АУДИО СЦЕНАРИЙ
- Boy: Hello, I’m John. - Мальчик: Привет, я Джон.
- Girl: Hello, I’m Anna. - Девушка: Здравствуйте, я Анна.
Заключительная деятельность
Попросите учащихся выбрать фигурки своих персонажей. Произнесите имя, например Эрлина. Учащиеся с соответствующими фигурками встают и покидают класс.
Поощряйте их прощаться, когда они уходят.
РАБОЧАЯ КНИГА (необязательно)
При желании вы можете выполнить упражнения 1 и 2 во время этого или следующего урока.
Урок 1
Цели
- Чтобы (повторно) объединить учеников с персонажами.
- Попрактиковаться в представлении себя и приветствии других.
Язык
На этом уроке студенты научатся понимать: - Who’s this? - Это кто?
- This is (Erlina). - Это (Эрлина).
- Open/Close your books. - Откройте / закройте свои книги.
На этом уроке студенты научатся использовать: - Hello, I’m (Tina). - Привет, я (Тина).
- What’s your name? - Какое у тебя имя?
- Goodbye. - До свидания.
Дополнительные материалы: - листы бумаги с именами учащихся;
- фигурки персонажей.
[00:01.00]Boy: Hello, I’m John. [00:18.00]Girl: Hello, I’m Anna.