УДК 373:811.111+811.111(075.2)
ББК 81.432.1я71
А64
Серия «Английский в фокусе» основана в 2006 году.
На учебник получены положительные заключения по результатам научной (заключение РАО № 778 от
21.11.2016 г.), педагогической (заключение РАО № 549 от 21.11.2016 г.) и общественной (заключение
РКС № 228-ОЭ от 22.12.2016 г.) экспертиз.
Авторы: Н. И. Быкова, Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс
Authors: Virginia Evans, Jenny Dooley, Nadezhda Bykova, Marina Pospelova
Acknowledgements
Authors’ Acknowledgements
We would like to thank all the staff at Express Publishing who have contributed their skills to producing this book. Thanks are due in particular
to: Meryl Phillips (EditorinChief); Julie Rich (senior editor); Nina Peters and Rianna Diammond (editorial assistants); Alex Barton (senior pro-
duction controller) and the Express Publishing design team. We would also like to thank those institutions and teachers who piloted the manu-
script, and whose comments and feedback were invaluable in the production of the book.
Colour Illustrations: Pan, Stone.
While every effort has been made to trace all the copyright holders, if any have been inadvertently overlooked
the publishers will be pleased to make the necessary arrangements at the first opportunity.
Английский язык. 2 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. Ч.2. /
A64 [Н. И. Быкова, Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс]. — 11-е изд. — М. : Express Publishing :
Просвещение, 2019. — 80 с. : ил. — (Английский в фокусе). — ISBN 978-5-09-071672-7.
Учебник является центральным элементом учебно-методического комплекта серии «Английский в фокусе» для 2 класса общеобразо-
вательных организаций. Отличительной особенностью УМК является модульное построение учебника, наличие аутентичного мате-
риала о России, заданий, соответствующих требованиям международных экзаменов, готовящим постепенно к итоговой аттестации
учащихся за курс начальной школы.
УДК 373:811.111+811.111(075.2)
ББК 81.432.1я71
Учебное издание
Серия «Английский в фокусе»
Быкова Надежда Ильинична
Дули Дженни
Поспелова Марина Давидовна
Эванс Вирджиния
Английский язык
2 класс
Учебник для общеобразовательных организаций
В двух частях
Часть 2
Редакция английского языка
Заведующий редакцией М. А. Семичев
Редактор Е. Р. Михальчук
Ответственный за выпуск Т. О. Звонарёва
Художественный редактор Н. В. Дождева
Корректор Н. Д. Цухай
Налоговая льгота — Общероссийский классификатор продукции ОК 00593–953000. Изд. лиц. Серия ИД № 05824 от 12.09.01.
Подписано в печать . Формат 60x90/8. Бумага офсетная. Гарнитура Прагматика. Печать офсетная. Уч.изд. л. 10,2.
Тираж экз. Заказ № .
Акционерное общество «Издательство «Просвещение». Российская Федерация, 127473, Москва, ул. Краснопролетарская, д. 16,
стр. 3, этаж 4, помещение I.
Предложения по оформлению и содержанию учебников – электронная почта «Горячей линии» – fpu@prosv.ru
Отпечатано в России.
Express Publishing. Liberty House, New Greenham Park, Newbury, Berkshire RG19 6HW Tel.: (0044) 1635 817 363 Fax: (0044) 1635 817
463 email: inquiries@expresspublishing.co.uk http://www.expresspublishing.co.uk
ISBN 978-5-09-071672-7(2) © Express Publishing, 2012, 2017
ISBN 978-5-09-071671-0(общ.) © Издательство «Просвещение», 2012, 2017
Все права защищены
dance
7
My Animals!
a
4 Module 3
swim
fish
Слушай и повторяй за диктором.
1
Поговори со своим одноклассником, используя образец.
2
jump
● run like a horse
● dance like a chimp
● sing like a bird
● swim like a fish
sing
run
I can jump like a frog.
bird
chimp
horse
frog
I can jump too.
7a
Module 3 5
Прочитай диалог ещё раз и составь предложения.
4
Прослушай диалог и прочитай его.
3
1 Larry can a jump.
2 Lulu can b swim.
1
2
4
3
1 Larry: Nanny, look! A fish. I can swim too!
Nanny: Well done, Larry!
2 Lulu: Nanny, look! A frog. I can jump too!
Nanny: Well done, dear!
3 Nanny: Hurry, children! Food’s ready.
4 Larry: Nanny, where’s Chuckles?
Что умеют делать дети? Посмотри на картинки и
скажи, используя образец.
2
7b
6 Module 3
Прочитай слова, составь предложения и прочитай их.
1
1 frog
2 bird
3 chimp
4 fish
5 horse
a sing
b jump
c swim
d run
e dance
1
4
2
3
Larry
Lulu
Bob
Peter
1 A frog can jump.
1 Larry can dance.
Module 3 7
I can jump like a frog,
Boing, boing!
I can swim like a fish,
Splish, splash, splish!
I can jump and I can swim,
I can dance and I can sing!
And I can run and run and run
Just like this!
Спой песенку, сопровождая её движениями.
3
7b
8 Module 3
climb
boy
fly
Yes, I can.
Can you jump?
8
I Can Jump!
a
Слушай и повторяй за диктором.
1
Поговори со своим одноклассником, используя образец.
2
girl
Can you fly?
No, I can’t.
Module 3 9
8a
Спой песенку.
3
I can jump,
I can run,
I can climb out in the sun!
I can jump,
I can run,
I can swim out in the sun!
Larry can/can’t climb the tree.
2
3
8b
10 Module 3
Прослушай диалог и прочитай
его.
1
Прочитай диалог ещё раз и выбери правильный ответ.
2
1
1 Larry: Chuckles!
Lulu: Chuckles, where are you?
2 Larry: Look! There’s Chuckles in the tree!
Lulu: Can you climb the tree, Larry?
Larry: No, I can’t.
3 Lulu: Look! Who’s that?
Larry: Ha, ha! It’s a girl chimp.
4 Lulu: Look, Nanny! Two chimps. A boy and a girl.
Larry: Yes, Chuckles and Cherry! Ha, ha.
Nanny: Oh dear!
4
8b
Module 3 11
Спой песенку, сопровождая её движениями.
3
Can you fly?
Can you fly?
Can you fly?
No, I can’t!
Can you climb?
Can you climb?
Can you climb?
Yes, I can!
Can you climb like a chimp?
Can you fly like a bird?
Can you climb?
Yes, I can!
Can you fly?
No, I can’t!
12 Module 3
clown
circus
magician
swing
Слушай и повторяй за диктором.
1
Спой песенку, сопровождая её движениями.
2
At the Circus!
9
a
At the circus
In the town,
There’s a very funny clown!
The clown can run,
And the clown can jump,
Run and jump all day,
Hey!
At the circus
In the town,
There’s a very funny chimp!
The chimp can climb,
And the chimp can swing,
Climb and swing all day,
Hey!
9a
Module 3 13
Прослушай диалог и прочитай его.
3
1
2
3
4
Now, boys and girls, look at ... a Chuckles. b Cherry.
Прочитай диалог ещё раз и выбери правильный ответ.
4
1 Larry: Wow, the circus! Look, a clown.
Lulu: Look, a magician.
Magician: Cherry, Cherry, where are you?
2 Nanny: Cherry’s here!
Magician: Oh, thank you! Do you want to come to
the circus today?
Larry & Lulu: Ooh, yes, please!
3 Magician: Now, boys and girls! Look at Cherry. And…
Abracadabra, Alacazam! Look!
4 Nanny: Bravo! Bravo!
/i/
…
…
/ :/
…
…
girl
chi
mp
bi
rd
Давай поиграем!
1
/i/
или / :/? Перерисуй таблицу в тетрадь
и заполни её.
3
9b
14 Module 3
fish
Слушай и повторяй за диктором.
2
The bird can sing and the girl can swing!
A horse can run!
Module 3 15
Давай сделаем маску!
4
Спой песенку, сопровождая её движениями.
5
9b
I’m a horse! I’m a horse!
And I can jump, of course!
Look at me! Look at me!
I’m a cat! I’m a cat!
And I can climb like that!
Look at me! Look at me!
I’m a fish! I’m a fish!
And I can swim, splish, splish!
Look at me! Look at me!
I’m a chimp! I’m a chimp!
And I can climb and swing!
Look at me! Look at me!
16 Module 3
People in the UK love animals, especially cats
and dogs.
Popular names for cats are: Fluffy, Sam, Kitty,
Smokey and Tiger!
cat
dog
I can sing and I can dance.
I can jump like a frog too!
Прочитай и напиши, что ты умеешь делать,
используя образец.
Popular names for dogs are: Blackie, Max, Patch,
Prince, Lucky and Spot!
Meow!
Woof!
Module 3 17
Materials:
●
blue/green jelly
●
fish gums (or any other gums)
●
clear plastic cups
Town Mouse: Look at my living room!
Look at my chair!
And look at the table over there!
18 – Module 3
Country Mouse: Oh my! Lots of food –
It all looks so good!
Town Mouse: Burgers and chips
And milk and ice cream.
Country Mouse: Oh, this can’t be real,
It must be a dream!
Module 3 – 19
20 Module 3
Перепиши слова в тетрадь, вставляя
пропущенные буквы.
2
123
4
Поговори со своим
одноклассником,
используя образец.
1
Can a horse run?
Yes, it can.
Can a frog fly?
No, it can’t.
● chimp
● climb
● frog
● fly
● fish
● sing
● horse
● run
● bird
● swim
c
_
r
_
u
_
m
_
g
_
c
__
n
_
l
_
w
_ ___
mp
Module 3 21
1
2
1 Can you swim? Yes, I can./No, I can’t.
2 Can you climb? Yes, I can./No, I can’t.
3 Can you run? Yes, I can./No, I can’t.
4 Can you jump? Yes, I can./No, I can’t.
5 Can you sing? Yes, I can./No, I can’t.
3
4
5
Прочитай вопросы, посмотри на картинки и скажи, что
ответят дети.
4
Прочитай предложения, вставляя пропущенные слова.
3
1 … can dance.
2 … can sing.
3 … can swing.
4 … can run.
Bob Chuckles Alan Sam
10
My Toys!
a
22 Module 4
Слушай и повторяй за диктором.
1
teddy bear
toy soldier
pink
in
ballerina
shelf
toy box
under
on
Поговори со своим одноклассником, используя
образец.
2
on
under
in
on
It’s on the table.
Where’s the teddy bear?
10a
Module 4 23
Прослушай диалог и прочитай его.
3
2
1
1 Larry
a ballerina
2 Lulu
b teddy bear
3 Chuckles
c toy soldier
Прочитай диалог ещё раз и скажи, чьи это игрушки.
4
3
1 Nanny: Oh, dear, Chuckles! What’s the matter?
Lulu: He can’t find his teddy bear. Nanny, where’s
his teddy bear?
Nanny: I don’t know.
2 Lulu: Is it under the table?
Larry: No, it isn’t!
Lulu: Oh, where is it?
3 Lulu: Is it on the shelf?
Larry: No, it isn’t.
4 Nanny: What about the toy box? Is it in the toy box?
Larry: Oh, look! My toy soldier!
Lulu: And look! My ballerina!
Nanny: But what about Chuckles’ teddy bear?
4
10b
24 Module 4
Прочитай слова, составь предложения и скажи, что
изображено на картинках.
1
1 It’s a … .
b
a
c
Прочитай предложения,
выбирая нужный
предлог.
2
1 teddy bear 2 toy soldier 3 ballerina
The teddy bear is the toy box.
on
in
The teddy bear is the table.
on
under
The teddy bear is the shelf.
under
on
1
2
3
Module 4 25
Спой песенку, сопровождая её движениями.
3
10b
Toys for me,
Toys for you,
Toys for everyone!
A pink ballerina,
A blue toy soldier!
We’re all having fun!
Toys for me,
Toys for you,
Toys for everyone!
A brown teddy bear,
A yellow doll!
We’re all having fun!
26 Module 4
11
a
Слушай и повторяй за диктором.
1
Поговори со своим одноклассником, используя
образец.
2
dark hair
eyes
mouth
ears
She’s got
blue eyes!
I’ve got blue eyes.
I’ve got green eyes!
nose
Module 4 27
11a
Спой песенку.
3
I’ve got two eyes,
A mouth and a nose!
I’ve got two feet,
But I haven’t got toes!
Two hands, two ears,
And lots of hair!
What am I?
I’m a teddy bear!
1
2
3
4
11b
28 Module 4
Прослушай диалог и прочитай его.
1
1 Lulu: Nanny, look at my ballerina! She’s got blue
eyes!
Nanny: Yes, she’s very pretty!
2 Larry: Look at my toy soldier! He’s got dark hair!
Nanny: Oh, yes. He’s wonderful! But what about
Chuckles’ teddy bear?
3 Larry: Chuckles, what have you got? Is it your teddy
bear?
Lulu: Oh, clever Chuckles!
4 Larry: Oh no! Look at the teddy bear!
Nanny: Oh, Chuckles! Don’t be sad!
1 My ballerina’s got … eyes. 2 My toy soldier’s got … hair.
Прочитай диалог ещё раз и вставь пропущенные слова.
2
11b
Module 4 29
Спой песенку, сопровождая
её движениями.
3
In my toy box
I’ve got a teddy bear,
And a ballerina
With long dark hair!
In my toy box
I’ve got a soldier too!
I’ve got lots of toys
For me and you!
Look in my toy box,
Come and see!
Toys for you,
Toys for me!
30 Module 4
Teddy’s
Wonderful!
Слушай и повторяй за диктором.
1
Спой песенку, сопровождая её движениями.
2
12
a
big
fair hair
puppet
jack-in-the-box
small
Of all the toys
In my toy box,
My favourite toy
Is jack-in-the-box!
He can roll up in a ball,
He can look very small!
Then one-two-three,
As quick as can be,
He can jump right up
As big as me!
12a
Module 4 31
Прослушай диалог и прочитай его.
3
1
3
2
1 He’s got two … eyes.
2 He’s got a … black nose.
Прочитай диалог ещё раз и вставь пропущенные слова.
4
1 Larry: Oh no! Teddy hasn’t got any eyes!
Nanny: Yes, he has!
2 Nanny: He’s got two big eyes.
Lulu: But look, Nanny! He hasn’t got a nose!
Nanny: Yes, he has! He’s got a small black nose.
3 Larry: Oh, now Teddy’s wonderful!
Lulu: Now Chuckles is very happy. Thank you,
Nanny!
Larry: Thank you, Nanny!
/i/
…
…
/j/
…
…
happy
teddy
yacht
y
ellow
/i/ или /j/? Перерисуй таблицу в тетрадь и заполни её.
3
12b
32 Module 4
Слушай и повторяй за диктором.
2
A happy teddy with a yellow yoyo!
Давай поиграем!
1
The puppet!
It’s got dark hair, a big nose, a big mouth and
small ears.
12b
Module 4 33
Спой песенку, сопровождая её движениями.
5
Давай сделаем бумажную куклу!
4
Ten little puppets sitting on a wall,
Ten little puppets sitting on a wall,
And if one little puppet falls off the wall,
There’ll be nine little puppets sitting on a wall!
Nine little puppets sitting on a wall,
Nine little puppets sitting on a wall,
And if one little puppet falls off the wall,
There’ll be eight little puppets sitting on a wall!
.................
Two little puppets sitting on a wall,
Two little puppets sitting on a wall,
And if one little puppet falls off the wall,
There’ll be one little puppet sitting on a wall!
One little puppet sitting on a wall,
One little puppet sitting on a wall,
And if one little puppet falls off the wall,
There’ll be no little puppets sitting on a wall!
34 Module 4
In Great Britain children love teddy bears! You can see all
kinds of teddy bears: big and small and all different
colours. Some teddy bears wear clothes and hats too.
They’re very cute!
Look at my toy soldier. It’s got two eyes, a nose
and a mouth. It’s got dark hair too. My toy
soldier is very nice!
Прочитай и напиши о своей любимой игрушке,
используя образец.
Module 4 35
Pips, toy soldiers!
Pip!
36 – Module 4
Town Mouse: Come on, Country Mouse,
It’s great in my house!
There’s plenty to eat.
Here, please take a seat!
Module 4 – 37
Country Mouse: Help me! Oh, help me!
The dog wants its tea!
It doesn’t want burgers,
It wants to eat me!
38 Module 4
Поговори со своим одноклассником, используя образец.
1
Прочитай предложения, выбирая нужное слово.
2
Where’s the teddy bear?
It’s in the toy box.
She’s got hair.
dark
fair
He’s got ears.
small
big
It’s got a nose.
big
small
She’s got eyes
blue
brown
Module 4 39
It’s got fair hair.
It’s got a big nose.
It’s got small ears.
Which one is it?
A B C
Прочитай слова и подбери соответствующие
картинки.
3
Прочитай предложения и подбери соответствующие
картинки.
4
1
a
b
c
d
2
4
3
jack-in-the-box
puppet
ballerina
toy soldier
your hat
your jacket
your shorts
your coat
13
My Holidays!
a
40 Module 5
It’s sunny!
It’s hot!
It’s raining!
jacket
coat
take off
put on
shorts
hat
Слушай и повторяй за диктором.
1
Поговори со своим одноклассником, используя образец.
2
It’s hot!
Put on your hat!
It’s hot!
Take off your jacket!
13a
Module 5 41
Прочитай диалог ещё раз и вставь пропущенное слово.
4
Прослушай диалог и прочитай его.
3
1
2
3
Chuckles, take off your …!
1 Larry: It’s sunny today! Can we go in the boat, Nanny?
Nanny: Of course! We’re on holiday!
Larry: Look! I’m wearing my hat!
Lulu: Oh, Chuckles! Take off your jacket! It’s hot today!
2 Larry: I love summer holidays.
Lulu: I love boats.
Nanny: Yes, this is a lovely holiday.
3 Larry: Oh no! What’s that?
Nanny: Oh dear! It’s raining! Lulu, put on your hat.
Lulu: Nanny, what can we do now?
Larry: Nanny! Look at our boat!
Lulu: Oh, Nanny! HELP!!
13b
42 Module 5
1
2
3
Look! She’s wearing her red … !
Look! He’s wearing his blue … !
It’s hot today. I’m wearing my green … !
a It’s sunny! b It’s hot! c It’s raining!
Прочитай предложения и закончи их.
2
Прочитай предложения и подбери соответствующую
картинку.
1
Module 5 43
Спой песенку, сопровождая её движениями.
3
13b
It’s hot today,
Put on your hat!
Take off your jacket,
It’s hot!
It’s raining, it’s raining,
Put on your coat!
It’s raining cats and dogs!
It’s sunny today,
I’m wearing my hat!
It’s sunny,
It’s sunny today!
It’s raining, it’s raining,
I’m wearing my jacket.
So can I go out to play?
44 Module 5
It’s windy!
It’s cold!
island
socks
jeans
T-shirt
shoes
skirt
It’s cold!
Слушай и повторяй за диктором.
1
Поговори со своим одноклассником, используя
образец.
2
What’s the weather like?
14
It’s Windy!
a
1
3
2
Module 5 45
14a
Спой песенку.
3
Close your eyes,
Count one, two, three,
Come to my magic island with me!
It’s hot, it’s cold, it’s windy too,
It’s a magic island,
Just for you!
Close your eyes,
Count one, two, three,
The magic word is
Riddle-dee-dee!
1
3
2
14b
46 Module 5
Прослушай диалог и прочитай его.
1
Look! a A garden!
b An island!
Прочитай диалог ещё раз и выбери правильный ответ.
2
1 Larry: Oh, it’s windy now! It’s cold!
Lulu: Oh, Nanny! Please help!
2 Nanny: Don’t worry, children. Close your eyes!
3 Nanny: Alright! Open your eyes now.
Larry: Wow! What’s that?
Lulu: It’s an island!
Nanny: Yes! It’s a magic island.
Larry & Lulu: Oooh!
14b
Module 5 47
Спой песенку,
сопровождая её
движениями.
3
I’m wearing my jeans
And my favourite T-shirt!
I’m wearing my hat
And my favourite skirt!
I’m wearing my jacket,
I’m wearing my coat,
We’re sailing away
In our sailing boat!
Take off your socks,
Take off your shoes,
We’re sailing away
On a magic cruise!
48 Module 5
flowers
winter
music
autumn
summer
spring
Слушай и повторяй за диктором.
1
Спой песенку, сопровождая её движениями.
2
A Magic Island!
15
a
We’re on our summer holiday,
We’re having lots of fun!
We’re on our summer holiday,
We’re playing in the sun!
We love summer,
We love the sun!
We love summer,
It’s lots and lots of fun!
We’re on our summer holiday,
We’re playing in the sea!
We’re on our summer holiday,
We’re happy as can be!
15a
Module 5 49
Прослушай диалог
и прочитай его.
3
1
2
3
4
Larry and Lulu are on their … holiday!
Прочитай диалог ещё раз и вставь пропущенное слово.
4
1 Lulu: Wow! This is a magic island!
Larry: Look at the trees! Look at the flowers!
2 Lulu: What’s that?
Larry: It’s music, of course!
Nanny: Let’s go and see!
3 Woman: Aloha! Welcome!
Larry: A party! Great!
Lulu: Let’s dance.
4 Larry/Lulu: We’re on our summer holiday, we’re having
lots of fun! We’re on our summer holiday,
we’re playing in the sun!
c
…
…
…
k
…
…
…
ck
…
…
…
/k/
Давай поиграем!
1
c, ck или k? Перерисуй таблицу в тетрадь и заполни её.
3
15b
50 Module 5
He’s wearing a yellow T-shirt!
sock
candle kangaroo chick cat
c
oat jacket king
He’s wearing a red T-shirt!
Слушай и повторяй за диктором.
2
The Kangaroo King is wearing a jacket and socks.
Давай оденем Ларри и Лулу!
4
Спой песенку, сопровождая её движениями.
5
15b
Module 5 51
Set sail with us,
Join us, please!
Set sail with us for English!
Set sail with us
Upon the sea
And swim with all the starfish!
We love to sing,
We love to play,
We love to talk together!
Set sail with us,
Set sail today
And be our friend forever!
We’ve got some rhymes
And stories, too,
We’ve got lots of things to do!
So get on board,
Set sail today!
We’re waiting here for you!
52 Module 5
This is me on my summer holiday. I’m wearing
shorts, a T-shirt and a hat. It’s hot today.
Прочитай и напиши о себе, используя образец.
A lot of people go to Cornwall on holiday. It’s in Britain.
The beaches there are wonderful. It’s a great place for
a holiday!
Module 5 53
Materials:
●
scissors
●
2 pieces of
cardboard
●
a pencil
●
a ruler
●
glue
●
a pair of
compasses
●
a watch
Country Mouse: I don’t like it here!
I want my nice house.
This is no place
For a country mouse!
54 – Module 5
Country Mouse:
My house is small,
And a little bit shabby.
But I like it here,
I’m very happy!
I don’t like the town,
I don’t like the dogs.
I’m staying at home
With the ants and the frogs!
Module 5 – 55
56 Module 5
What’s the weather like?
It’s hot.
Поговори со своим одноклассником,
используя образец.
1
Прочитай слова и подбери соответствующую им
картинку.
2
1 2 3 4
a summer
b autumn
c winter
d spring
Module 5 57
Прочитай слова и подбери соответствующие им
картинки.
3
1
2
4
I’m wearing my yellow T-shirt!
3
skirt – 2
shoes – …
jeans – …
shorts – …
T-shirt – …
jacket – …
… wearing her red skirt!
… wearing my blue jeans!
… wearing his green shoes!
I’m, He’s или She’s?
4
58
Прочитай текст, закончи предложения и нарисуй
спальню городского мышонка.
2
1 living room
2 chips
3 chair
abc
abc
abc
This is Town Mouse’s bedroom. Look! There’s a big
... and a lovely ... .
There’s a nice ... in his bedroom too.
Соотнеси слова с картинками.
1
1 He’s got … eyes.
2 He’s got a … nose.
3 He’s got … ears.
Прочитай предложения, вставляя соответствующее
слово.
1
Прочитай предложения, выбирая нужный предлог.
2
1
3
Where’s the dog? the table.
Under
On
Where’s the mouse? the table.
Under
On
Where’s the bed? the bedroom.
In
On
2
59
60
Посмотри на картинки и подбери правильные
названия.
1
Сделай табличку для своего дома.
2
1
2
3
4
a frogs
b a shabby house
c ants
d bees
61
Cats and dogs are very popular pets in Russia. This is
Alyosha’s story about his pet. Timka is a sheepdog. She
is 2. She is very clever and can do a lot of things.
She can say “Hello!” She can lie down. She can sit.
She can stand. She can dance.
She can jump. Timka’s medals
She can swim.
62
In the pictures you can see traditional Russian wooden
toys. People from other countries like to take these toys
home as souvenirs.
matryoshka dolls
boxes
eggs
63
sing songs
swim
pick vegetables and fruits
Russia is a very big country. In summer it is very hot in
the south and it is warm or cool in the north.
At holiday time children can go to the country, to the
sea or to camp.
Showtime!
64 Extra Unit
Спой песенку, сопровождая
её движениями.
1
Eat your eggs
And drink your juice,
Today it’s showtime, folks!
Put on your hat
And socks and shoes,
Today it’s showtime, folks!
It’s showtime,
Boys and girls,
It’s time to dance and sing!
It’s showtime,
Boys and girls,
My very favourite thing!
Get your costume,
Hurry, let’s go!
Today it’s showtime, folks!
Please, don’t forget
To watch our show!
Today it’s showtime, folks!
a
Extra Unit 65
Прослушай диалог и прочитай его.
2
1
2
3
4
Chuckles is wearing my teddy bear … !
Перечитай диалог и закончи предложение.
3
1 Nanny: Larry, eat your eggs! Lulu, drink your orange juice.
Lulu: Is it showtime yet, Nanny?
Nanny: Not yet. Tonight, Lulu!
2 Larry: Hooray, hooray. Showtime today!
Lulu: I like showtime. It’s my favourite day! I’m happy
today!
3 Nanny: Agh! What’s that?
Larry: It’s a big bear!
4 Lulu: That’s not a bear! It’s Chuckles!
Larry: Ha, ha! Chuckles is wearing my teddy bear
costume!
Showtime!
66 Extra Unit
Спой песенку, сопровождая её
нужными движениями.
1
Teddy bear, teddy bear,
Turn around!
Teddy bear, teddy bear,
Touch the ground!
Teddy bear, teddy bear,
Climb the stairs!
Teddy bear, teddy bear,
Say your prayers!
Teddy bear, teddy bear,
Turn off the lights!
Teddy bear, teddy bear,
Say goodnight!
b
Extra Unit 67
Прослушай диалог и прочитай его.
2
1
2
3
4
Chuckles says hello/goodbye!
Прочитай диалог ещё раз и выбери правильное слово.
3
1 Larry: There’s Mummy! There’s Daddy! But where’s
Chuckles?
Lulu: Nanny, we want Chuckles!
2 Lulu: Oh, Chuckles! You’re here!
Nanny: Now, Chuckles. Sit here and be good!
3 Larry & Lulu: Teddy bear ,teddy bear, turn around…
Teddy bear, teddy bear, say goodnight!
4 All: We want Chuckles! We want Chuckles!
Larry: Here’s Chuckles! Goodnight!
Lulu: Chuckles says goodbye, everyone!
All: Bravo! Bravo!
a cat
a fat cat
a fat black cat
Mack is a fat black
cat.
//
/i/ /ai/
68
First Steps to Reading
// cat, fat, hat, bat, cap, black, can, hand, man, Dan, and,
have, ant, has, Pam
/ei/ cake, snake, lake, plane, Jane, name, plate, Dave
Работа в парах. Прочитайте слова друг другу.
1
Работа в парах. Прочитайте слова друг другу.
3
// we, me, be, he, she, Pete
/e/ zebra, seven, desk, men, ten, pen, hen, red, bed, wet,
egg, leg, dress, elf, Ken
Работа в парах. Прочитайте друг другу слова,
словосочетания и предложения.
2
/i/ milk, pink, Kim, sit, big, swim, rich, is, sister, kitten,
little, listen
/ai/ bike, like, Mike, kite, write, white, fine, nine, ride, drive,
five, ice, I, hi
a kitten
a white kitten
a little white kitten
I have a little white
kitten.
69
First Steps to Reading
Работа в парах. Прочитайте слова друг другу.
5
/əu/ home, bone, rose, go, ghost, rope, nose, no, Tony
/ɒ/ frog, dog, stop, hot, got, on, Donna
/ai/ /i/
my kite
my pink kite
fly my pink kite
I like to fly my pink kite.
/i/
a baby
a little baby
a pretty little baby
Bye, pretty little baby.
Работа в парах. Прочитайте друг другу слова,
словосочетания и предложения.
4
/ai/ fly, sky, bye, my
/i/ baby, teddy, pretty, family
//
a puppy
a funny puppy
run, funny puppy
Run home, funny puppy.
/j/
the computer
on the computer
play on the computer
I like to play on the computer.
70
Работа в парах. Прочитайте друг другу
слова, словосочетания и предложения.
6
/j/ pupil, cute, computer, use,
student, music
// nut, but, drum,
sun, fun, run,
bus, cup, jump,
puppy, rubber,
Russia
My name is Pete.
I am nine.
I have got a dog.
My dog is funny.
He likes bones and sweets.
// bee, tree, feet, deep, feel, sweets,
green, queen, eat, meat, team, read,
jeans, peas, please
Работа в парах. Прочитайте слова и текст друг другу.
7
First Steps to Reading
Tony
71
First Steps to Reading
Работа в парах. Прочитайте слова и вопросы друг
другу.
8
Работа в парах. Прочитайте слова и предложения
друг другу.
9
/ð/ mother, brother,
with, this, they,
then, that, the
/θ/ teeth, thanks,
three, think
/w/ whale, white,
when, why, what
/h/ who
/ʃ/ ship, she, shell, shine, shop, fish, wish; She sells sea
shells by the sea.
/f/ phone, dolphin, elephant; Seven elephants and five
dolphins.
// cheese, chips, chimp, chin, cherry, chocolate, beach,
teacher; Can I have a cherry on my chocolate cake?
Who is that?
What is his name?
Why is he in the big green plane?
/ŋ/ king, sing, ring,
song, strong,
long, going,
jungle
/k/ socks, clock,
duck, crack,
pack, quick,
kick, Nick,
chicken
Chicken Licken thinks
The sky is going to
crack.
He wants to tell the King
And so he starts to pack.
Работа в парах. Прочитайте слова и текст друг другу.
10
72
First Steps to Reading
Работа в парах. Прочитайте слова и текст друг другу.
11
Работа в парах. Прочитайте слова и текст друг другу.
12
/ei/ play, grey, day, way, say, pay, away,
today, Friday
/ɔi/ boy, toy
Today is Friday. It’s play day!
“Miss Gray, let’s play with the
toys.” I like to play with the
big grey teddy. His name is
Ray. He can say: Please play
with me! He is very funny.
/eə/ where, there, pear, square,
wear, bear, hare, share
// ball, call, fall, all, tall,
wall, small
Where, oh where
Is my teddy bear?
Is it there, on the wall?
Is it by the big red ball?
73
Word List
Module 3
Unit 7: My Animals!
animal /±
næm
º
l/ животное
bird /bª
r
d/ птица
chimp /∏æmp/ шимпанзе
dance /d≤ns/ танцевать
fish /fæ«/ рыба
frog /fr≥g/ лягушка
horse /h¥
r
s/ лошадь
jump /π∑mp/ прыгать
run /r∑n/ бегать
sing /sæ…/ петь
swim /swæm/ плавать
Unit 8: I Can Jump!
boy /b√
/ мальчик
can /k±n/ мочь, уметь
climb /kl¡m/ взбираться, карабкаться
fly /fl¡/ летать
girl /gª
r
l/ девочка
Unit 9: At the Circus!
circus /sª
r
kºs/ цирк
clown /kl¬n/ клоун
funny /f∑ni/ смешной
magician /mºπæ«
º
n/ фокусник
swing /swæ…/ качаться
Module 4
Unit 10: My Toys!
ballerina /b±
lºr∞nº/ балерина
doll /d≥l/ кукла
have fun /h±v f∑n/ веселиться
his /hæz/ его
shelf /«elf/ полка
teddy bear /te
di b≈
r
/ плюшевый,
игрушечный медведь
toy /t√
/ игрушка
toy box /t√ b≥ks/ коробка для игрушек
toy soldier /t√ soµlπº
r
/ игрушечный
солдатик
under /∑ndº
r
/ под
Unit 11: She's got blue eyes!
clever /kle
vº
r
/ умный
dark hair /d≤
r
k h≈
r
/ тёмные волосы
ear /ƒ
r
/ ухо
feet /f∞t/ ноги
hand /h±nd/ рука
mouth /m¬ı/ рот
nose /noµz/ нос
wonderful /w∑ndº
r
fµl/ чудесный,
прекрасный
Unit 12: Teddy's Wonderful!
ball /b¥
l/ мяч
fair hair /f≈
r
h≈
r
/ светлые волосы
jack-in-the-box /π±k æn ∫º b≥ks/
попрыгунчик (игрушка)
puppet /p∑pæt/ кукла (надевающаяся
на руку)
Module 5
Unit 13: My Holidays!
boat /boµ
t/ лодка
coat /koµt/ пальто
hat /h±t/ шляпа
holiday /h≥lædΩ/ праздник, отпуск
It's hot! /æts h≥t/ Жарко!
It's raining! /æts rΩnæ…/ Идёт дождь!
It's sunny! /æts s∑ni/ Солнечно!
jacket /π±kæt/ куртка
play /plΩ
/ играть
put on /pµt ≥n/ надевать
shorts /«¥
r
ts/ шорты
Word List
74
take off /tΩk ≥f/ снимать
wear /w≈
r
/ носить
What's the weather like? /
h
w≥ts ∫º
we∫º
r
l¡k/ Какая сейчас погода?
Unit 14: It's Windy!
island /¡
lºnd/ остров
It's cold! /æts koµld/ Холодно!
It's windy! /æts wændi/ Ветрено!
jeans /π∞nz/ джинсы
magic /m±πæk/ волшебный
shoes /«∂z/ туфли
skirt /skª
r
t/ юбка
socks /s≥ks/ носки
T-shirt /t∞ «ª
r
t/ футболка, тенниска
Unit 15: A Magic Island!
autumn /¥
tºm/ осень
English /æ…glæ«/ английский (язык)
flower /fl¼
r
/ цветок
music /mj∂zæk/ музыка
sea /s∞/ море
spring /spræ…/ весна
summer /s∑mº
r
/ лето
sun /s∑n/ солнце
us /ºs/ нас
winter /wæntº
r
/ зима
The Town Mouse & The Country
Mouse
bread /bred/ хлеб
country /k∑ntri/ сельская местность
help /help/ помогать
like /l¡k/ любить
meat /m∞t/ мясо
pretty /præti/ прелестный, симпатичный
town /t¬n/ город
very /veri/ очень
want /w≥nt/ хотеть
Spotlight on the UK
1. Gardens in the UK
bird house /bª
r
d h¬s/ скворечник
gnome /noµm/ гном
green house /gr∞n h¬s/ теплица
people /p∞p
º
l/ люди
their /∫≈
r
/ их (чьё?)
them /∫ºm/ их (кого?)
UK /j∂ kΩ/ Соединённое Королевство
(Великобритании и Северной
Ирландии)
2. Food Favourites!
dish /dæ
«/ блюдо
popular /p≥pjµlº
r
/ популярный
3. Crazy about Animals!
crazy about /krΩ
zi ºb¬t/ сходить с
ума по чему-либо, кому-либо
especially /æspe
«
º
li/ особенно
4. Teddy Bear Shops
all kinds of /¥l k¡
ndz ºv/ все виды
clothes /kloµ∫z/ одежда
cute /kj∂t/ симпатичный, славный
different /dæfrºnt/ различный
Great Britain /grΩt bræt
º
n/
Великобритания
shop /«≥p/ магазин
5. Beautiful Cornwall!
beach /b∞
∏/ пляж
beautiful /bj∂tæfµl/ красивый
Word List
75
Spotlight on Russia
1. Gardens in Russia
country house /k∑
ntri h¬s/ загородный
дом, дача
fruit /fr∂t/ фрукт, фрукты
grow /groµ/ расти
Russia /r∑«º/ Россия
vegetable /veπtºb
º
l/ овощ
village /vælæπ/ деревня
2. Typical Russian Food
pie /p¡
/ пирог
Russian /r∑«
º
n/ русский
3. Pets
lie /l¡
/ лежать
pet /pet/ домашний питомец
sheepdog /«∞pd≥g/ овчарка
4. Russian Souvenirs
souvenir /s∂
vºnƒ
r
/ сувенир
take /tΩk/ брать
traditional /trºd櫺n
º
l/ традиционный
wooden /wµd
º
n/ деревянный
5. Holidays in Russia
camp /k±
mp/ детский лагерь
cool /k∂l/ прохладный
north /n¥
r
ı/ север
pick /pæk/ собирать
seaside /s∞s¡d/ морское побережье
song /s≥…/ песня
south /s¬ı/ юг
warm /w¥
r
m/ тёплый
Consonants
76
/p/ party
/b/ black
/t/ tree
/k/ cat
/g/ green
/f/ frog
/v/ very
/θ/ three
/ð/ this
/s/ sunny
/z/ zip
/ʃ/ shelf
/h/ hat
// cheese
// jacket
/m/ mummy
/n/ name
/ŋ/ sing
/w/ window
/r/ red
/l/ lamp
/j/ your
My Letters! — Phonetics
Vowels and diphthongs
// six
/e/ bed
// apple
/ɒ/ orange
// run
/ə/ sister
/υ/ look
// jeans
// garden
// hor
se
// blu
e
/:/ bird
/e/ table
/a/ five
/ɔ/ boy
/oυ/ go
/aυ/ mouse
/eə/ hair
/iə(r)/ ear
